SCUOLA DELL'INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Scuola dell’Infanzia

La scuola dell’infanzia è il primo gradino del percorso di istruzione, ha durata triennale e non è obbligatoria.

Cos'è

In collaborazione con gli insegnanti, sviluppiamo una programmazione educativa completa che abbraccia aspetti cognitivi, motori, linguistici ed emotivi. L’inclusione è una priorità, e lavoriamo con specialisti per garantire un ambiente adatto alle esigenze individuali di ciascun bambino.

Manteniamo una comunicazione aperta con i genitori attraverso incontri regolari, fornendo feedback dettagliato sul progresso dei bambini. Organizziamo attività tematiche e progetti extracurriculari per arricchire l’esperienza educativa e coinvolgiamo la comunità locale attraverso eventi e collaborazioni.

Monitoriamo attentamente l’alimentazione e l’igiene, assicurando pasti sani e ambienti sicuri. Il nostro focus è sullo sviluppo individuale dei bambini, adottando approcci pedagogici flessibili che si adattano alle diverse fasi di crescita.

In sintesi, la scuola dell’infanzia è un luogo accogliente e dinamico dove si promuove il gioco, la socializzazione e lo sviluppo complessivo dei bambini, preparandoli per il successo nelle fasi successive dell’istruzione.

Sede con indirizzo: Via Sacco e Vanzetti, 19, 80020 Frattaminore NA
Orari per il pubblico: Dal Lunedì al Venerdì dalle 8:00 alle 14:00
Contatti: tel: 081.8369557 – mail naic8gv00a@istruzione.it

A cosa serve

La "Scuola dell'Infanzia" è un'istituzione educativa pensata per i bambini dai 3 ai 6 anni. Il suo obiettivo principale è fornire un ambiente educativo sicuro, stimolante e inclusivo per i bambini in età prescolare. Durante il tempo trascorso nella scuola dell'infanzia, i bambini vengono incoraggiati a esplorare, giocare e interagire con gli altri, allo scopo di sviluppare le loro capacità cognitive, motorie, linguistiche, sociali ed emotive. Gli insegnanti della scuola dell'infanzia utilizzano approcci educativi basati sul gioco e sull'apprendimento esperienziale per favorire lo sviluppo globale dei bambini e prepararli al successo nella successiva fase dell'istruzione formale.